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  Corso 

CIRCOSCRIZIONE 3 - CAMERLATA 
CORSO di RECITAZIONE * TEATROTERAPIA 2009-2010 

Un laboratorio di ricerca interdisciplinare e di produzione teatrale che giunge al 15° anno di realizzazione, condotto da Miriana Ronchetti e patrocinato dal Comune di Como e dalla Circoscrizione nr.

Il laboratorio è aperto a chiunque voglia sperimentare il mondo del teatro ( martedì mattina))
Il laboratorio è aperto al pubblico di bambini e ragazzi fino ai 13 anni (martedì pomeriggio)
Il laboratorio è aperto agli adulti che vogliono addentrarsi nella imprevedibile “storia” del personaggio.(martedì sera)
Una volta alla settimana per 8 mesi : il martedì
“L'arte è di per se sovversiva, in quanto invita alla felicità.
L'arte esprime in ogni sua opera la tensione ad un mondo possibile, migliore di quello impostoci come reale dalle leggi del mercato e del consumo. Non siamo noi a sognare : sognano le parole, i gesti, i suoni, i colori, i volumi ed in questo modo essi ci riconducono all'essenza smarrita dell'uomo e dell'abitare la vita. Quando la pratica artistica sarà propria di ognuno , e quando ogni pratica sarà artistica, l'arte avrà mantenuto le sue promesse “
 
Percorso Tecnica dell’Attore Primo Corso per chi non ha mai recitato
Linguaggio del Corpo (obbligatorio) Conoscere il proprio corpo
Conoscere il mondo attraverso il corpo
Cercare piccole emozioni per arrivare alle grandi
Ascoltare dentro di sé il proprio respiro
Cercare la relazione con lo spazio interno
Affrontare la relazione con gli altri- Improvvisazione scenica
Materie di insegnamento:
- dizione- educazione della voce
- educazione del corpo- gestualità
Secondo Corso …riservato solo a coloro che hanno già avuto un’esperienza attorale , che vogliono capire ed approfondire
Percorso di Studio attorale finalizzato all’analisi di un testo d’autore con produzione finale. L'attore come corpo in movimento nello spazio
Laboratorio di ricerca teatrale
Scoperta delle dinamiche del gruppo teatrale tramite messa in scena di un testo
Storia del teatro e dei movimenti artistici
Materie di insegnamento:
- dizione- educazione della voce- educazione del corpo- interpretazione del testo- studio del personaggio- storia del teatro
Obiettivi
Acquisizione di elementi fondamentali per formazione completa dell’attore
L’improvvisa-azione (obbligatorio)
Elementi teorici e pratici dell’esercizio di tecnica dell’attore secondo il Metodo Stanislavskji - Metodo personale di M. Ronchetti
Insegnanti di recitazione: Miriana Ronchetti - Ivana Marzola -
Nel secondo anno, alle suddette materie saranno affiancate lezioni intensive riguardanti nuove metodologie e tecniche della recitazione.
COSTI : Iscrizione € 90,00 ( se si svolge in un vostro spazio non ci saranno costi di iscrizione) Mensile per lavoratori € 70,00 Studenti – pensionati- € 60,00
L'accesso al primo corso, riservato a max 20 allievi di età compresa tra 15 e …. anni, prevede nei mesi di agosto e settembre, un colloquio attitudinale sulla lettura di un testo a scelta del candidato.
Durante il primo anno, gli allievi dovranno sostenere alcune prove recitative (nei mesi di maggio o giugno)
PROGETTO 2 per allievi al secondo anno
Formare, Vedere e recitare Shakespeare

Quando si parla del teatro si pensa immediatamente alla spiegazione del testo. Ma il testo non esiste, se non in azione sulla scena: il testo è scritto solamente per essere recitato!
Con il progetto Vedere e recitare Shakespeare il testo teatrale prende corpo, e fa sentire la sua singolarità del rapporto con il resto della letteratura.
Formare : Dopo una rapida presentazione di Shakespeare, del suo tempo e della concezione del teatro nella sua epoca, vi è un approccio ad un testo a scelta, immediatamente seguito da esercizi gestuali vocali di concentrazione. Differenti approcci di creazione dei personaggi permettono di esprimere le emozioni scoprendo diverse tecniche teatrali.
Vedere : Uno spettacolo del teatro Shakespiriano da vedere al Piccolo teatro di Milano per capire la poesia del testo e scoprire che con un grande classico dei classici, ci si può prendere tutte le libertà: tradurlo, adattarlo, recitarlo in tutti modi.

Recitare : Motivati dalla rappresentazione gli studenti, a loro volta, affrontano la scelta dei testi e iniziano un lavoro pratico su uno dei più grandi esponenti del teatro mondiale.

Rappresentare : Alla fine del percorso, i laboratori presentano le loro realizzazioni sul palcoscenico di due o più teatri, durante delle giornate che riuniscono tutti i partecipanti.
Attraverso i suoi testi divertenti e profondi, gli allievi imparano il genio Shakespeare. Messe in scene esuberanti, interpretazioni audaci : visioni differenti dello stesso autore per non dire della stessa opera.
I seminari di Teatroterapia che si terranno durante tutto l'anno sono aperti ad attori, studenti, appassionati di ricerca individuale, insegnanti, terapeuti, persone appassionate di “vita” ed artisti.

A tutti coloro che da sempre si sentono diversi e riconoscono quanto la loro sensibilità rappresenti spesso un ponte verso la conoscenza dell’altro.

La Teatro terapia è per chi sente che coltivare e conoscere ogni parte di se stesso e riscoprire una profonda accettazione, sono l’unica via per vivere quotidianamente in uno stato di benessere e di serenità.

La Teatro terapia e la ricerca sono un valido supporto ed uno strumento per vivere serenamente il rapporto quotidiano col proprio corpo e con gli altri, cioè con il mondo.

Durante i gli incontri si lavora in un clima di assoluta fiducia e rilassamento, durante i corsi settimanali ci si ritrova in gruppo per condividere gli eventi della settimana e continuare a lavorare su se stessi.
 

Informazioni:

http://www.teatroarte.it

Per informazioni rivolgersi a: Miriana Ronchetti 031-526079

Evento organizzato da:

Associazione Orizzonti Inclinati - Dettagli

Con il patrocinio di:


Patrocinato dal Comune di Como e dalla Circoscrizione nr. 3 di Camerlata che mette a disposizione lo spazio per svolgere i corsi.


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Via Milano 240 - 22100 Como CO
Tel: 031261373

Questo esercizio è associato all'Accademia S. Giuliana.